Acadêmicos dos 1º período dos cursos de engenharia da Católica do Tocantins foram desafiados pela Professora Mestra Arlenes Buzatto para resolverem uma atividade de aprendizagem baseada em problemas ( Probelm Based Learning – PBL). A Aprendizagem Baseada em Problemas é um método que integra o conteúdo teórico à prática por meio de problemas reais ou simulados que desafiam e estimulam a aquisição e o compartilhamento dos conteúdos. A metodologia desenvolve o pensamento critico, estratégias de aprendizagem independentes e autônomas, resolução de problemas e de habilidades sociais e de comunicação.
Para a professora Arlenes, é importante que os estudantes comecem a buscar os seus próprios conhecimentos. “É importante que os alunos sejam autores do seu próprio conhecimento. Essa autonomia em seu processo de aprendizagem constitui-se como um grande diferencial na vida acadêmica e profissional do indivíduo”, comentou a professora.
