O livro “20 olhares sobre a educação na pandemia em 2020” é uma coletânea recentemente publicada pela V&V Editora Brasil que reúne a contribuição de vários autores, entre eles, o capítulo desenvolvido pela professora mestra e coordenadora do Observatório de Ecologia Integral, do Centro Universitário Católica do Tocantins (UniCatólica), Chryss Macêdo.
A obra aborda várias perspectivas, discussões e relatos diferentes sobre as vivências na educação no período de pandemia, desde a educação básica ao ensino. O capítulo 4, escrito pela professora é intitulado “História em Quadrinhos como ferramentas para projetos no Ensino Superior”, e trata-se de um relato da experiência do projeto de Histórias em Quadrinhos – HQ, desenvolvido na disciplina Institucional de Educação Ambiental e Sustentabilidade, turma eclética com acadêmicos de todos os cursos do UniCatólica, em um período de aulas mediadas por recursos tecnológicos.
A docente comenta a satisfação da publicação. “Para mim, esses resultados das histórias em quadrinhos está sendo uma experiência incrível. Cada grupo após um debate entre si escolheram um tema afim ambiental, onde estudaram e construíram a introdução, personagens, cenários, roteiro e diagramação no aplicativo Pixton. Cada etapa requer estudo, trabalho e discussões em grupo e com a professora. Estes produtos me enchem de orgulho e que muito em breve farão parte de um e-book”, destacou Chryss Macêdo.
Interessados em conhecer a obra podem acessar livremente aqui.
